Εξασφάλιση ποιότητας, ενίσχυση της εικόνας

Εξασφάλιση ποιότητας, ενίσχυση της εικόνας

Παρά τη χαλάρωση, ο αριθμός των μαθητευομένων εξακολουθεί να μειώνεται σε όλες τις ομοσπονδιακές πολιτείες. Οι λόγοι για αυτό είναι ποικίλοι. Η κορυφαία προτεραιότητα είναι η δημογραφική ανάπτυξη και η επακόλουθη «μάχη» για τους νέους που δίνουν μεταξύ τους εταιρείες κατάρτισης και (ανώτατα) σχολεία. Επιπλέον, μια απαρχαιωμένη εικόνα του επαγγέλματος του ξυλουργού παραμένει σε πολλά μυαλά. Όποια και αν είναι η περίπτωση: η επένδυση τόσο σε ενέργεια όσο και σε οικονομικούς πόρους αποδίδει και είναι απαραίτητη - επειδή η εκπαίδευση διασφαλίζει το επάγγελμα και εξουδετερώνει την έλλειψη ειδικευμένων εργαζομένων. Προκειμένου να φτάσουμε στο βάθος των επιμέρους προσεγγίσεων για την επίλυση καυσίμων ερωτήσεων, το Tischler Journal ρωτά τις χώρες. Η Βιέννη, η Κάτω Αυστρία και το Σάλτσμπουργκ είναι οι πρώτες.

«Ειδική περίπτωση» Βιέννη

«Η κατάσταση είναι ιδιαίτερη στη Βιέννη», λέει ο Ludwig Weichinger-Hieden, ομοσπονδιακός μαθητευόμενος επόπτης και κύριος της συντεχνίας της πολιτείας της Βιέννης. Περίπου 45 μαθητευόμενοι θα εκπαιδεύονταν σε περίπου τριάντα εταιρείες στη Βιέννη, μη συμπεριλαμβανομένων των κέντρων κατάρτισης μεταξύ των εταιρειών. Με 1.100 εταιρείες μέλη του Vienna Guild, ο αριθμός φαίνεται πολύ μικρός: "Από αυτές τις εταιρείες, 65 εταιρείες έχουν εργαστήριο ξυλουργικής. Οι υπόλοιπες αποτελούνται από ξυλουργούς και ξυλουργούς συναρμολόγησης. Βλέπουμε ανάπτυξη ειδικά στον τομέα της "συναρμολόγησης σετ επίπλων". «Οι εμφανίσεις είναι απατηλές». Οι μεταποιητικές εταιρείες χάνουν ένα ή δύο από αυτά κάθε χρόνο τα τελευταία δέκα χρόνια, κυρίως μέσω συνταξιοδοτήσεων. Αν δεν υπάρχει διάδοχος στην οικογένεια ή αν δεν έχει επενδυθεί τίποτα τα τελευταία χρόνια, η διαδοχή είναι συνήθως δύσκολη. «Επιπλέον, τα ενοίκια συχνά ανεβαίνουν σε δυσβάσταχτο επίπεδο όταν εξαγοράζεται μια εταιρεία. Όποιος πρέπει να πληρώσει 3.000 ευρώ για ένα εργαστήριο με διακόσια τετραγωνικά μέτρα, θα σκεφτεί πολλές φορές να γίνει αυτοαπασχολούμενος", είπε ο κρατικός συντεχνός. Όσον αφορά τους μαθητευόμενους, υπάρχουν αρκετοί υποψήφιοι που κάνουν αίτηση στις υπόλοιπες εταιρείες - δυστυχώς η πλειονότητά τους δεν είναι επαρκώς καταρτισμένα και σε πολλές περιπτώσεις το γλωσσικό εμπόδιο σημαίνει ποια είναι η αρχή της κατάρτισης. έχει παίξει α Πρωτοποριακό ρόλο, η Weichinger-Hieden βλέπει την ολοκληρωμένη εκπαίδευση μέσω του Wien Work ως χρήσιμη προσθήκη.

Έναρξη προγράμματος μαθημάτων

Εάν ένας μαθητευόμενος γίνει δεκτός σε μια βιεννέζικη εταιρεία, προσφέρεται μεγάλη υποστήριξη και περαιτέρω εκπαίδευση. Η συντεχνία προσφέρει ειδικά μαθήματα για μαθητευόμενους Εκπαίδευση, που ξεκινούν ταυτόχρονα με τη σχολική χρονιά τον Σεπτέμβριο. Η εγγραφή για τα συνήθως μονοήμερα εργαστήρια γίνεται μέσω των εταιρειών και το κόστος επιδοτείται έως και 75 τοις εκατό. Οι μονάδες σας κάνουν «κατάλληλο για τη δουλειά». υπάρχουν συμβουλές, μεταξύ άλλων, για τη σωστή συμπεριφορά? Σε ένα δεύτερο μάθημα, συζητείται η ακρίβεια, η αξιοπιστία και η ανεξάρτητη εργασία. "Η κρατική συντεχνία υποστηρίζει όλες τις εταιρείες που αναλαμβάνουν μαθητευόμενο με εφάπαξ ποσό 200 ευρώ τον πρώτο χρόνο εκπαίδευσης. Αυτά τα χρήματα θα μπορούσαν να επενδυθούν σε ένα τέτοιο μάθημα, για παράδειγμα", εξηγεί η Weichinger-Hieden. Τα μαθήματα ειδικότητας είναι επίσης ενδιαφέροντα για όλους, π.χ. Β. στο θέμα της δαπέδου καθώς και στο ενεργό δίκτυο ξυλουργών και αρχιτεκτόνων, με επικεφαλής την πρωτομάστορα Franziska Brugger.

Ομοσπονδιακή κρατική ανταλλαγή

Το αμοιβαίο άνοιγμα των μέτρων κατάρτισης και περαιτέρω εκπαίδευσης, που εφαρμόζουν πρόσφατα η Βιέννη, η Κάτω Αυστρία και το Μπούργκενλαντ, δεν περιορίζεται μόνο στους μαθητευόμενους. Αυτό συνέβη στις ημέρες τεχνολογίας και στις εκδηλώσεις της περιοχής στην Κάτω Αυστρία, και η Βιέννη προσφέρει επίσης το πρόγραμμα μαθημάτων της σε άλλους. "Αυτό είναι ένα σπουδαίο πράγμα από το οποίο ωφελούνται όλοι. Κάθε ομοσπονδιακή πολιτεία κερδίζει περισσότερους συμμετέχοντες, το δίκτυο γίνεται μεγαλύτερο, οι εισροές πιο ποικίλες", λέει ο Ludwig Weichinger-Hieden με χαρά.

Κοινή διαδρομή

Αυτή η συντροφικότητα είναι επίσης ιδιαίτερα σημαντική για τον David Rößl. Είναι ο νεότερος στην ομάδα των ανθρώπων που είναι υπεύθυνοι για τους μαθητευόμενους και βρίσκεται στο αξίωμα από τον Οκτώβριο του 2023. Ο προκάτοχός του, Στέφαν Ζάμετσνικ, ο οποίος έθεσε τα θεμέλια για μεγάλο μέρος της μαθητείας, δραστηριοποιείται πλέον ως κρατικός συντεχνίας. «Θέλουμε να ακολουθήσουμε μια κοινή πορεία στην εκπαίδευση με όλες τις ομοσπονδιακές πολιτείες, να επωφεληθούμε από τους άλλους και να χαρούμε να μεταδώσουμε τις εμπειρίες μας», λέει ο David Rößl. Σόλο δράσεις από το ομοσπονδιακό κράτος όπως: Β. τα τελευταία χρόνια όσον αφορά τα αριστουργήματα δεν θα υπάρχουν πλέον με τη νέα ομάδα. "Η επικοινωνία μεταξύ των κρατικών εποπτών μαθητευομένων είναι αυτή τη στιγμή πολύ καλή και όλοι κινούμαστε προς την ίδια κατεύθυνση. Επειδή όλοι έχουμε μια κοινή πρόκληση - να σταθεροποιήσουμε τον αριθμό των μαθητευόμενων, ιδανικά να τους αυξήσουμε και να διασφαλίσουμε την ποιότητα της εκπαίδευσης σε υψηλό και ενημερωμένο επίπεδο."

“Θα μπορούσε να είναι περισσότερο”

Οι τρέχοντες αριθμοί μαθητευομένων για το 2025 δεν είναι ακόμη διαθέσιμοι στην Κάτω Αυστρία. Το 2024, 397 μαθητευόμενοι εκπαιδεύτηκαν στα επαγγέλματα του ξυλουργού, της ξυλουργικής τεχνολογίας και συνεργάστηκαν σε 188 εταιρείες κατάρτισης στη χώρα. Το 2021 ήταν 432, το 2016 435 και το 2010 οι εκπαιδευόμενοι 685. "Βασικά, ο αριθμός των μαθητευόμενων στον κλάδο έχει σταθεροποιηθεί κάπως μετά από απότομες μειώσεις τα τελευταία χρόνια. Ωστόσο, θα μπορούσαν να είναι περισσότεροι. Όσον αφορά τις εταιρείες κατάρτισης, ωστόσο, έχουμε μια πολύ καλή προσφορά", λέει ο Rößl.

Ποιότητα διατηρημένη

Γενικά, ο David Rößl βλέπει μια μεγάλη πρόκληση στον συνδυασμό των σύγχρονων τεχνικών απαιτήσεων και των παραδοσιακών τεχνικών χειροτεχνίας στην εκπαίδευση. "Για να επιτευχθεί αυτή η πράξη εξισορρόπησης, οι εκπαιδευτές πρέπει να είναι ανοιχτοί στις σύγχρονες τεχνολογίες, αλλά δεν πρέπει να ξεχνούν τις ρίζες του επαγγέλματος. Εάν δεν κλειστείτε στη μία ή στην άλλη πλευρά και έτσι συμβιβάσετε αυτές τις απαιτήσεις, τότε η πράξη εξισορρόπησης ήταν επιτυχής."

Ενιαίο επίπεδο εκπαίδευσης

Εδώ παίζει ρόλο ο Ludwig Weichinger-Hieden στον ρόλο του ως ομοσπονδιακός επόπτης μαθητευομένων: "Έχουμε ήδη πετύχει πολλά στη διακρατική συνεργασία. Η εστίαση είναι, μεταξύ άλλων, στο να γίνει η τελική εξέταση μαθητείας ομοιόμορφη σε όλη τη χώρα, λαμβάνοντας φυσικά υπόψη ένα συγκεκριμένο τοπικό χρώμα. Στο Τιρόλο, για παράδειγμα, τα σκαλίσματα είναι ένα θέμα, ενώ δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στα μέτρα ασφαλείας". Αυτήν τη στιγμή βρισκόμαστε στη διαδικασία αναθεώρησης των τεχνικών συζητήσεων ως μέρος του LAP - το τρέχον «παιχνίδι ερωτήσεων και απαντήσεων» θα πρέπει να γίνει μια εργασία προσανατολισμένη στις ικανότητες που απαιτεί μια απάντηση προσανατολισμένη στη λύση από τον υποψήφιο. Σε ό,τι αφορά τους κανονισμούς εξετάσεων για τον αρχιτεχνίτη, αξιολογούμε επί του παρόντος μερικά σημεία: «Είμαστε περήφανοι για αυτή τη διακρατική συνεργασία, η οποία δεν υπάρχει σε πολλές βιομηχανίες».

Κάντε ορατά τα επιτεύγματα

Αλλά πίσω στην Κάτω Αυστρία: Από φέτος, οι νικητές των μαθητευόμενων διαγωνισμών εμφανίζονται σε δύο αφίσες 16 φύλλων στη λεκάνη απορροής των αντίστοιχων εκπαιδευτικών εταιρειών. Αυτή η καμπάνια έφτασε ακόμη και στην εφημερίδα με τη μεγαλύτερη κυκλοφορία της χώρας - μια μεγάλη επιτυχία και ένα σημαντικό βήμα προς μεγαλύτερη προβολή. "Αυτό το είδος τιμής έτυχε πολύ καλής υποδοχής. Οι μαθητευόμενοι και οι εταιρείες είναι περήφανοι για τα επιτεύγματά τους και που μπορούν να τα δείξουν σε ένα ευρύτερο κοινό", λέει ο David Rößl. Ως περαιτέρω μέτρο, η συντεχνία υποστηρίζει την εμπορική έκθεση της Κρατικής Επαγγελματικής Σχολής Pöchlarn στην έκθεση εκπαίδευσης και περαιτέρω εκπαίδευσης School & Work στο Wieselburg, φέτος από τις 25 έως τις 27 Σεπτεμβρίου. Αυτό εξυπηρετεί τη διεταιρική πρόσληψη μαθητευομένων και την καλλιέργεια της εικόνας του επαγγέλματος. Παρέχονται επίσης συμβουλές και για τις δύο πλευρές για όλα τα νομικά ζητήματα που σχετίζονται με τη διδασκαλία, καθώς και συγκεκριμένες συμβουλές Χρηματοδότηση μαθημάτων.

Το "Carpenter only" δεν ισχύει

Υπάρχουν αρκετές εταιρείες κατάρτισης; "Ναί." Υπάρχουν αρκετοί εκπαιδευόμενοι; "Οχι." Αυτές οι σαφείς απαντήσεις προέρχονται από τον Fritz Schwab, ο οποίος είναι διευθυντής κρατικών μαθητευομένων στο Σάλτσμπουργκ για περίπου δέκα χρόνια: "Φυσικά, ο αυξανόμενος αριθμός των EPU, που δραστηριοποιούνται κυρίως ως ξυλουργοί συναρμολόγησης, σημαίνει ότι οι εταιρείες κατάρτισης δεν είναι πλέον διαθέσιμες. Αλλά αυτό δεν είναι σοβαρό πρόβλημα. Η μείωση των μαθητευομένων είναι πιο δραματική. Αυτήν τη στιγμή καταγράφουμε λιγότερες εγγραφές στο πρώτο σχολείο από το Stocburg παρακμή είναι πραγματικά μας οδηγεί σε απόγνωση». Τι ακριβώς πρόκειται; Κυρίως λόγω των λόγων που αναφέρθηκαν στην αρχή - της γενικής μείωσης των νέων «πρόθυμων για προπόνηση» και του έντονου σχολικού ανταγωνισμού. Επιπλέον, υπάρχει το πρόβλημα της εικόνας που εξακολουθεί να επικρατεί: "Πρέπει απλώς να αγκυροβολήσουμε στο μυαλό των ανθρώπων ότι δεν ξεκινάς μαθητεία ως ξυλουργός μόνο και μόνο επειδή δεν θέλεις να μάθεις ή είσαι πολύ κακός για το σχολείο. Γι' αυτό είναι τόσο σημαντικό να μεταφέρεις όλες τις δυνατότητες, την ποικιλομορφία και την ισοδυναμία του πιστοποιητικού μαθητείας." Schwab. Η εύρυθμη επιλογή μαθητείας με απολυτήριο γυμνασίου, για παράδειγμα, είναι ένα επιχείρημα που μπορεί να παρουσιαστεί στους γονείς. Σε πολλές περιπτώσεις, είναι αυτοί που συμβουλεύουν τα παιδιά τους να μην ασκούν το επάγγελμα της μαθητείας επειδή έχουν στο μυαλό τους ξεπερασμένα προφίλ εργασίας και έναν τρόπο αντιμετώπισης των μαθητευόμενων που ευτυχώς δεν υπάρχει πλέον σήμερα.

Επανεκκίνηση για εκπαιδευτική άδεια

"Η εκπαίδευση πρέπει να αποδώσει. Θα πρέπει να είναι πιο κερδοφόρο να μαθαίνεις και να δουλεύεις σε ένα επάγγελμα από το να μην το κάνεις", προσθέτει ο Schwab, ο οποίος αναφέρει, μεταξύ άλλων, τα οφέλη που είναι διαθέσιμα για μαθητές και φοιτητές, αλλά όχι για μαθητευόμενους ή μεταπτυχιακούς φοιτητές.

Στο πλαίσιο αυτό, το Σάλτσμπουργκερ επικρίνει επίσης την κατάργηση της εκπαιδευτικής άδειας για όσους "την έχουν πραγματικά ανάγκη, όπως οι φοιτητές μεταπτυχιακών. Επειδή είναι μια οικονομική πρόκληση να γεφυρωθούν οκτώ μήνες ή περισσότεροι". Τα σχέδια των πολιτικών για επανενεργοποίηση της εκπαιδευτικής άδειας με πιο ακριβείς ελέγχους είναι σίγουρα ευπρόσδεκτα.

Περάστε την αναγνώριση

Από τη στιγμή που οι νέοι μπαίνουν στο επάγγελμα, ένα πράγμα είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τον Fritz Schwab: "Συνήθιζα πολύ λίγη προσοχή στο να μεταφέρω θετικά σχόλια από τους πελάτες. Από την αρχή της καριέρας, είναι εξαιρετικά σημαντικό να βιώνεις την εκτίμηση και να είσαι περήφανος για το επάγγελμά σου", υπενθυμίζει στον εαυτό του ο κύριος ξυλουργός. Πλέον μεταφέρει πάντα τέτοια σχόλια. Προωθεί επίσης ενεργά την αυτοπεποίθηση σε όσους μαθητευόμενους δίνουν μαζί του την τελική εξέταση μαθητείας. "Έχουμε ένα εξαιρετικά όμορφο, ποικιλόμορφο και δημιουργικό επάγγελμα και ο καθένας μπορεί να είναι περήφανος για τις ικανότητές του. Απλώς δεν αποδέχομαι τη δήλωση "είμαι απλώς ξυλουργός"", λέει ο Schwab.

Η καλύτερη διαφήμιση

Επιστροφή στην εικόνα και πάλι: οι γονείς είναι καθοριστικός παράγοντας για την προώθηση της αλλαγής στη σκέψη, όπως και οι ίδιοι οι νέοι: αν βρίσκουν ενδιαφέρον να κάνουν μαθητεία ως ξυλουργός, αν απολαμβάνουν τη δουλειά τους, αν βλέπουν νόημα, επιτυχία και ευκαιρίες για πρόοδο, τότε θα μιλήσουν επίσης για την τέχνη στον κύκλο φίλων τους. "Αν οι πρωταγωνιστές διαφημίζονται, αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος. Γιατί οι νέοι ακούνε περισσότερο τους φίλους τους", λέει ο Fritz Schwab, ο οποίος έχει ήδη παρόμοιες εμπειρίες στη δική του εταιρεία.