A minőség biztosítása, a kép erősítése

A minőség biztosítása, a kép erősítése

Némi enyhülés ellenére a tanulók száma továbbra is minden szövetségi államban csökken. Ennek okai változatosak. A legfőbb prioritás a demográfiai fejlődés és az ebből fakadó fiatalokért folytatott „csata”, amelyet a képző cégek és a (felső)iskolák egymás között vívnak. Ráadásul az asztalos szakmáról sokak fejében egy elavult kép él. Bármi is legyen a helyzet: az energia és az anyagi források befektetése megtérül és elengedhetetlen – mert a képzés biztosítja a szakmát és ellensúlyozza a szakképzett munkaerő hiányát. A Tischler Journal megkérdezi az országokat annak érdekében, hogy az égető kérdések megoldásának egyéni megközelítési módjainak mélyére jussunk. Bécs, Alsó-Ausztria és Salzburg az elsők.

„Különleges eset” Bécs

„A helyzet különleges Bécsben” – mondja Ludwig Weichinger-Hieden, szövetségi tanoncfelügyelő és bécsi állami céhmester. Körülbelül 45 gyakornok kerülne kiképzésre körülbelül harminc bécsi vállalatnál, nem számítva a vállalatközi képzési központokat. A Bécsi Céh 1100 tagvállalatával a szám nagyon csekélynek tűnik: "E cégek közül 65 cégnek van asztalosműhelye. A többit fatervezők és összeszerelő asztalosok alkotják. Főleg a "bútorgarnitúrák összeszerelése" területén tapasztalunk növekedést. "Nem igazán élvezzük ezt az új szakmát, amelyre aligha magyaráznánk el, milyen iránymutatások vannak." megtévesztő.” A feldolgozóipari cégek az elmúlt tíz évben minden évben veszítenek egyet-kettőt belőlük, elsősorban a nyugdíjazások miatt. Ha nincs utód a családban, vagy az elmúlt néhány évben nem történt befektetés, az utódlás általában nehézkes. „Emellett a bérleti díjak gyakran megfizethetetlen szintre emelkednek, amikor egy céget átvesznek. Akinek 3000 eurót kell fizetnie egy kétszáz négyzetméteres műhelyért, az többször is meggondolja az önálló vállalkozói tevékenységet" – mondta az állami céhmester. A szakmunkástanulók tekintetében a megmaradt cégekhez is van elég jelentkező – sajnos többségük nem rendelkezik kellően előképzettséggel, és sok esetben a nyelvi korlát akadályozza a bécsi pályakezdés úttörőképzőjét. Weichinger-Hieden a Wien Work révén megvalósuló integratív képzést hasznos kiegészítésnek tekinti.

Tanfolyami program indul

Ha egy inast felvesznek egy bécsi cégbe, sok támogatást és továbbképzést kínálnak. A céh speciális tanfolyamokat kínál a tanulóknak Edzés, amelyek a szeptemberi tanévvel egy időben kezdődnek. Az általában egynapos workshopokra a regisztráció a cégeken keresztül történik, a költségeket 75 százalékig támogatják. Az egységek „alkalmassá tesznek a munkára”; vannak tippek többek között a helyes viselkedéshez; a második tanfolyamon a pontosság, a megbízhatóság és az önálló munkavégzés kerül terítékre. "Az állami céh a képzés első évében 200 eurós egyszeri összeggel támogat minden olyan céget, amelyik szakmunkástanulót vesz fel. Ezt a pénzt például be lehetne fektetni egy ilyen tanfolyamba" - magyarázza Weichinger-Hieden. A szaktanfolyamok is mindenki számára érdekesek, pl. B. a padlórakás témakörében, valamint az aktív asztalos- és építészhálózat, Franziska Brugger asztalosmester vezetésével.

Szövetségi államtőzsde

A képzési és továbbképzési intézkedések kölcsönös megnyitása, amelyet Bécs, Alsó-Ausztria és Burgenland a közelmúltban gyakorol, nem korlátozódik csak a szakmunkástanulókra. Ez történt a technológiai napokon és az alsó-ausztriai kerületi rendezvényeken, és Bécs is kínálja tanfolyami programját másoknak. "Ez egy nagyszerű dolog, amiből mindenki profitál. Minden egyes szövetségi állam több résztvevőhöz jut, a hálózat bővül, a bemenet pedig változatosabb" - mondja boldogan Ludwig Weichinger-Hieden.

Közös út

David Rößl számára is különösen fontos ez az összetartozás. Ő a legfiatalabb a tanoncokért felelős személyek csoportjában, és 2023 októbere óta tölti be hivatalát. Elődje, Stefan Zamecnik, aki a gyakornoki munka nagy részét megalapozta, most állami céhmesterként tevékenykedik. „Közös utat szeretnénk követni az összes szövetségi állammal a képzés során, hasznot húzni másokból, és szívesen adjuk át tapasztalatainkat” – mondja David Rößl. A szövetségi állam egyéni akciói, mint például: B. az elmúlt években a remekművek tekintetében már nem léteznek az új csapattal. "Jelenleg nagyon jó a kommunikáció az állami tanulófelügyelők között, és mindannyian egy irányba húzunk. Ugyanis mindannyiunkban van egy közös kihívás - a tanulók számának stabilizálása, ideális esetben növelése, valamint a képzés színvonalának magas és korszerű biztosítása."

“Lehetne több”

Alsó-Ausztriában még nem állnak rendelkezésre a jelenlegi 2025-ös tanulói létszámok; 2024-ben az ország 188 képző cégében 397 szakmunkástanuló készült asztalos, asztalos technológiai és kooperációs szakmában. 2021-ben 432, 2016-ban 435, 2010-ben 685 gyakornok volt. "Alapvetően a szakmabeliek száma az elmúlt évek meredek csökkenése után valamelyest stabilizálódott. Lehetne azonban több is. Ami viszont a képző cégeket illeti, nagyon jó ajánlatunk van" - mondja Rößl.

A minőség megőrizve

Általánosságban elmondható, hogy David Rößl nagy kihívásnak látja a modern technikai követelmények és a hagyományos kézműves technikák képzésben való ötvözését. "Ahhoz, hogy ezt az egyensúlyozást elérjék, az oktatóknak nyitottnak kell lenniük a modern technológiákra, de nem szabad megfeledkezniük a szakma gyökereiről. Ha az ember nem zárkózik el egyik vagy másik oldalhoz, és ezzel összeegyezteti ezeket a követelményeket, akkor az egyensúlyozás sikeres volt."

Egységes képzési szint

Itt jön képbe Ludwig Weichinger-Hieden a szövetségi tanoncfelügyelő szerepében: "Sokat értünk már el az államok közötti együttműködésben. A középpontban többek között az, hogy országszerte egységes legyen a záróvizsga, természetesen figyelembe véve egy bizonyos helyi színt is. Tirolban például a faragások a biztonsággal kapcsolatos ügyek, míg Bécsben nagyobb figyelmet fordítanak a biztonságra." Jelenleg a LAP részeként zajlik a technikai megbeszélések felülvizsgálata - a jelenlegi „kérdés-felelet játék” kompetencia-orientált feladattá váljon, amely megoldásorientált választ kíván a jelölttől. A mestervizsgáztatási előírásokat illetően jelenleg néhány szempontot értékelünk: „Büszkék vagyunk erre az államokon átívelő együttműködésre, amely nem sok iparágban létezik.”

Tedd láthatóvá az eredményeket

De vissza Alsó-Ausztriához: az idei évtől kezdve a tanulóversenyek győzteseit két 16 lapos plakáton teszik ki az adott oktatócégek vonzáskörzetében. Ez a kampány még az ország legnagyobb példányszámú újságjába is bekerült – ez nagy siker és fontos lépés a nagyobb láthatóság felé. "Ez a fajta megtiszteltetés nagyon jó fogadtatásban részesült. A tanulók és a vállalatok büszkék az eredményeikre, és arra, hogy szélesebb közönségnek is bemutathatják" - mondja David Rößl. További intézkedésként a céh támogatja a Pöchlarn Állami Szakképző Iskola vásári megjelenését a wieselburgi School & Work képzési és továbbképzési vásáron, idén szeptember 25. és 27. között. Ez a cégközi szakmunkástanuló-toborzást és a szakma arculatának ápolását szolgálja. Mindkét fél számára tanácsot adunk a tanítással kapcsolatos minden jogi kérdésben, valamint konkrét tanácsokat Tanfolyamfinanszírozás.

A „csak asztalos” nem vonatkozik

Van elég oktató cég? "Igen." Van elég gyakornok? "Nem." Ezek az egyértelmű válaszok Fritz Schwabtól származnak, aki mintegy tíz éve Salzburg állami gyakornoki menedzsere: "Természetesen az elsősorban összeszerelő asztalosként tevékenykedő EPU-k növekvő száma azt jelenti, hogy már nem állnak rendelkezésre oktatócégek. De ez nem komoly probléma. A gyakornokok számának csökkenése drámaibb. Jelenleg kevesebb regisztrációt regisztrálunk ebben a Salzburg-i járművezetői osztályban. minket a kétségbeeséshez." Miről is van szó pontosan? Elsősorban az elején említett okok miatt - az „edzeni akaró” fiatalok általános csökkenése és az erős iskolai verseny miatt. Emellett ott van az imázsprobléma is, ami továbbra is érvényesül: "Egyszerűen le kell horgonyozni az emberek tudatában, hogy csak azért ne kezdj asztalos szakmát, mert nem akarsz tanulni, vagy rosszul érzed magad az iskolába. Ezért is olyan fontos, hogy átadjuk az összes lehetőséget, a sokrétűséget, a szakmunkásképző bizonyítvánnyal és a mestervizsgával való egyenértékűségét." A jól működő, érettségivel rendelkező tanulószerződéses képzési lehetőség például a szülők elé tárható érv. Sok esetben éppen ők tanácsolják gyermekeiknek a gyakornoki szakma ellen, mert elavult munkaköri profilokra és a szakmunkástanulók kezelésének olyan módjára gondolnak, amely ma már szerencsére nem fordul elő.

Tanulási szabadság újrakezdése

"A képzésnek kifizetődőnek kell lennie. Jövedelmezőbbnek kell lennie egy szakmában tanulni és dolgozni, mint nem" - teszi hozzá Schwab, aki egyebek mellett megemlíti azokat az előnyöket, amelyeket az iskolások és a hallgatók vehetnek igénybe, de nem a szakmunkástanulók vagy a mesterképzésben résztvevők.

Ezzel összefüggésben a salzburgiak kritizálják az oktatási szabadság eltörlését is azok számára, "akiknek valóban szükségük van rá, mint például a mesterképzésben részt vevő hallgatók. Mert nyolc hónapot vagy még többet áthidalni anyagi kihívás." Mindenképpen üdvözlendő a politikusok azon terve, hogy pontosabb ellenőrzésekkel újra aktiválják az oktatási szabadságot.

Adja tovább az elismerést

Ha a fiatalok bekerültek a szakmába, egy dolog különösen fontos Fritz Schwab számára: "Régebben túl kevés figyelmet fordítottam a pozitív vásárlói visszajelzések átadására. A pályakezdéstől kezdve rendkívül fontos, hogy megtapasztalják a megbecsülést és a büszkeséget a szakmájukra" - emlékezteti magát az asztalos mester. Most már mindig továbbítja az ilyen visszajelzéseket. Aktívan fejleszti az önbizalmat azokban a tanulókban, akik záróvizsgát tesznek vele. "Rendkívül szép, sokszínű és kreatív szakmánk van, és mindenki büszke lehet a tudására. Egyszerűen nem fogadom el azt az állítást, hogy "csak asztalos vagyok"" - mondja Schwab.

A legjobb reklám

Újra a képhez: a gondolkodásmódváltás előmozdításában döntő szerepet játszanak a szülők, akárcsak maguk a fiatalok: ha érdekesnek találják az asztalos szakmunkásképzést, ha élvezik a munkájukat, ha látják értelmét, sikerét és előrelépési lehetőségét, akkor baráti körükben is szót emelnek a mesterség mellett. "Ha a főszereplők hirdetik magukat, az a legjobb módja. Mert a fiatalok leginkább a barátaikra hallgatnak" - mondja Fritz Schwab, aki már saját társaságában is átélt hasonló élményeket.