Stabilus, bet plečiamas

Stabilus, bet plečiamas

„Mums mokinių skaičiaus augimas yra stabilus“, – sako Helmutas Hehenbergeris, kuris, būdamas Tirolio valstijos gildijos meistru, taip pat eina valstybinio pameistrio vadovo pareigas. Tokį stabilumą lemia ir 40–50 keičiančių karjerą ar vėluojančių stojančiųjų, kurie kasmet pradeda dailidės pameistrystę. „Žinoma, vyresni mokiniai arba tie, kurie atsiduria dailidės srityje per antrąjį mokymosi kelią, yra šalutinis poveikis, bet labai svarbus“, – sako tirolietis. Šių karjeros sprendimų biografijos yra įvairios, kaip ir galimybės už „klasikinio“ mokymo ribų. "Yra ir nebaigusių mokyklą, ir pilnai apmokytų žmonių, kurie, pavyzdžiui, renkasi sutrumpintos pameistrystės kelią. Toks įsidarbinimas dažniausiai atsiranda įdarbinant įdarbinimo tarnybą arba per Tirolio darbo fondą. Ši parama gera ir tuo, kad mokymo įmonėms ne visada lengva stebėti besikeičiančias galimybes", – sako Hehenbergeris. Savo įmonėje šiuo metu jis įdarbina „vėlyvą karjerą“, kuris, būdamas 31 metų ir ilgą laiką dirbęs savivaldybės administracijoje, dabar mokosi staliaus amato. „Gerai, kad tokie variantai egzistuoja, o didelis naujų dalyvių skaičius patvirtina mūsų amato vertę. Net jei vyresnio amžiaus mokinių, kurie jau yra visiškai įdarbinti, atlyginimų grafikas skiriasi nuo jaunų žmonių, dažniausiai jie uždirba mažiau nei anksčiau. Tada šį skirtumą kompensuoja tokios įstaigos kaip AMS.

Praktinė pagalba

Siekdama teikti paramą mokymų metu, Tirolio gildija pateikia mokymų aplanką, kuriame yra abiem pusėms naudingos informacijos ir kuris automatiškai išsiunčiamas pasirašius mokymo sutartį. "Yra įvairių mokymo galimybių ir įmonės čia taip pat turi savo pareigą. Nes tai, kaip mokiniai integruojami į įmonės veiklą, yra pagrindinis pasitenkinimo ir išlikimo darbe veiksnys", - sako Hehenbergeris, kuris taip pat žino, kad ne visada lengva viską tiksliai įgyvendinti kasdieniuose renginiuose: "Mano nuomone, aplankas čia suteikia labai gerą atramą. Čia pateikiamas privalomo mokymo turinio pavyzdys, kuriame turėtų būti kiekvienų metų mokymo turinio apžvalga. perkelti į praktika“.

Pakankamas verslas

„Kiekvienas jaunas žmogus, norintis išmokti dailidės amato, savo vietovėje gali susirasti mokomąją įmonę“, – sako Hehenbergeris, įsitikinęs, kad Tirolyje yra daug pasiūlymų. Iš 1 249 verslo savininkų (2025 m. liepos 31 d.) maždaug pusė yra gamybos įmonės, o maždaug 130 iš jų šiuo metu kas ketverius metus apmoko apie 329 mokinius. „Žinau, kad daugiau įmonių norėtų priimti mokinį, bet nerado tinkamo. Hehenbergeriui statistikoje į akis krenta du punktai: įmonės, turinčios platų pasiūlą ir gerą techniką, lengviau randa jaunus talentus nei tokius specialistus kaip: B. Langų ar durų statytojai – čia pameistriai ir jų tėvai būtinai juos iš anksto atrenka. Ir: Įmonės, kurios teikia mokymus, paprastai tai daro kelis kartus. Už tai pirmiausia atsakinga jaunų žmonių iš lūpų į lūpas skleidžiama informacija: „Jei mokinys yra laimingas savo kompanijoje, jis apie tai reklamuoja savo draugams – ir patirtis rodo, kad tai veikia geriausiai“.

Į kiną

Nepaisant to, žmonės Tirolyje taip pat skatina mokymą kitais būdais – ir remiasi įvairiais ramsčiais. Pasak Hehenberger, svarbų vaidmenį vaidina reklama kine, palyginti nebrangus reklamos kanalas, turintis platų platinimą ir labai gerus atsiliepimus: „Rudenį pradedame naują mokinių kampaniją, kurios šūkis „What makes you proud“, orientuotas į ypatingus žygeivių kūrinius, dabar rudenį seks „Kas tave džiugina?“. Kitos priemonės apima kampaniją „Dėmesio statybvietė“ ir plakatų kampaniją, kuri naudojama siekiant, kad sėkmingi pameistriai ir jų mokymo įmonės taptų konkurse priešakyje, taip pat ankstyvas jaunųjų talentų skatinimas kaip Tischler Trophy dalis.

Sėkmingas modelis Tischler Trophy

Kad amatai būtų matomi jaunimui, šis sėkmingas modelis naudojamas ir Aukštutinėje Austrijoje: visos vidurinės mokyklos klasės septintoje klasėje projektuoja ir gamina dirbinius kartu per amatų pamokas, padedant dailidės globėjui..„Aukštutinėje Austrijoje kasmet dalyvauja apie dvidešimt mokyklų jau devynerius metus. Įgyvendinus projektą jau buvo įdarbinta daug mokinių“, – praneša Claudia Hindinger, Aukštutinės Austrijos regiono mokinių vadovė. Be to, kai kurios prekybos rūmų rajonų įstaigos organizuoja darbo ralį: čia moksleiviai ateina tiesiai į įmones, susipažįsta su stalių prekyba ir gali patiems pasigaminti ruošinį. "Darbo savaitės metu duris atveria ir dailidės dirbtuvės, norėdamos atkreipti dėmesį į įmones. Degustatorių dienos devintoje klasėje yra ypač naudingos. Visiems dalyvaujantiems suteikiama didžiulė nauda iš visų šių galimybių supažindinti jaunimą su mūsų amatu", – įsitikinęs Hindingeris.

Stabili Aukštutinė Austrija

Hindingeris mato, kad pastaraisiais metais šiek tiek sumažėjęs mokinių skaičius šiuo metu stabilizuojasi. 2025 m. birželio 30 d. 149 mokymo įmonėse dirbo 259 dailidės pameistriai, 85 dailidžių technologijų (TIT) gamybos profesijos įmonėse – 136 dailidės pameistriai, o 56 įmonėse Aukštutinėje Austrijoje – 88 TIT planavimo pameistriai. Be to, dviejose įmonėse mokomi trys stalių meistrai, daugiausia dėmesio skiriantys modelių ir formų gamybai, o keturiose įmonėse – aštuoni valčių gamybos pameistriai. Šis skirstymas parodo įvairius dabar siūlomus šios profesijos variantus – ir atsakingi asmenys sutinka, kad tai turi būti plačiai išplatinta visuomenei.

Temos susilieja

Nors kalbant apie įvairovę, kai kuriems yra „bet“: Helmuthui Hehenbergeriui gamybos ir planavimo sričių sujungimas ketverių metų dailidės technologijos mokymo kursuose yra pagrindinė ateities užduotis: „1998 m. pradėjus naudoti šį mokymo takelį, profesija atrodė visiškai kitaip. Šiandien praktikoje šios sritys akivaizdžiai susilieja, o mokymo įmonės paprastai turi tiek reikiamų staklių, tiek planavimo įrankių. pradžios, todėl padalijimas buvo geras kelias. Dabar atėjo laikas sujungti skyrius. Žinoma, tuo pačiu atitinkamai pritaikant mokyklos mokymą“.

Karintijietis Peteris Preinigas taip pat yra gildijos meistras ir mokinių vadovas, taip pat pateikia dailidės technologijų mokymo pagrindinių punktų santrauką: „Siekiant išlaikyti aukštą kokybę ir pateisinti su tuo susijusias didesnes mokymo pastangas, prasminga platesnė pareigybių asortimentas“.

„Trūksta“ stažuotojų

Peteris Preinigas taip pat praneša apie stabilius savo federalinės valstijos skaičius: mokinių skaičius Karintijoje pastaraisiais metais susilygino su maždaug 200 mokinių: "Nefiksuojame nei didelio mažėjimo, nei augimo. Nors regionuose tikrai yra didelių skirtumų." Padėtis Aukštutinėje Karintijoje ir Žemutinėje Karintijoje vystosi labai teigiamai, tačiau Klagenfurto, Vilacho ir St. Veit an der Glan metropolinėse zonose skaičiai mažėja. Tai daugiausia lemia didelė mokyklų konkurencija, kuri taip pat rūpinasi mokinių skaičiaus išlaikymu. „Ankstyvam įdarbinimui“ Karintija taip pat remiasi jau minėtu Tischler Trophy ir dalyvavimu mokinių mugėje, kuri kasmet vyksta vasario mėnesį Klagenfurte. Šiuo metu jie pertvarko mugės išvaizdą, kad galėtų dar konkrečiau kreiptis į jaunimą.

Išbandykite darbą

"Iš esmės mes nesame suinteresuoti tiesiog brakonieriauti jaunų žmonių iš kitų mokymo krypčių, kad išlaikytume savo skaičių. Mes ieškome tikrų talentų, kurie aistringai domisi šia profesija ir dėl to išliks su mumis ilgainiui", - sako Preinigas. Geras būdas tai rasti, kaip jau minėjo Claudia Hindinger, yra „išbandyti“ įmonėje: „Šiais laikais jauniems žmonėms nelengva susirasti tinkamą profesiją dėl siūlomų pasirinkimų gausos. Bandymo dienos – puiki proga viską išbandyti ir išsiaiškinti, kas iš tikrųjų slypi už darbą. Ir, žinoma, įmonėms taip pat labai daug naudos iš to, kad susipažįstate vienas su kitu, ar ne taip greitai.

Šiuolaikinė reprezentacija

Nepriklausomai nuo visų reklaminių ir reklaminių kampanijų – norint užtikrinti tolesnį profesijos egzistavimą, būtina kelti dailidės amato įvaizdį žmonių sąmonėje: „Pagarba mūsų darbui turi labai išaugti, tai vienas didžiausių iššūkių“, – sako Claudia Hindinger, taip pat raginanti žiniasklaidą laiku pristatyti profesiją: „Dailidė aplink ausį, už pieštuko už pieštuko. lentos – tokios praktikoje jau seniai nebuvo. Deja, šis vaizdas vis dar perteikiamas per dažnai“.