Stabils, bet paplašināms

Stabils, bet paplašināms

"Mācekļu skaita attīstība mums ir stabila," saka Helmuts Hehenbergers, kurš kā Tiroles štata ģildes meistars ieņem arī valsts mācekļu menedžera amatu. Šo stabilitāti nodrošina arī 40 līdz 50 karjeras mainītāju vai vēlu sācēju, kuri katru gadu uzsāk galdnieka mācības. "Protams, ka vecāki mācekļi vai tie, kas nokļūst galdniecībā, izmantojot otro izglītības ceļu, ir blakusefekts, taču tas ir ļoti svarīgs," saka tirolietis. Šo karjeras lēmumu biogrāfijas ir dažādas, tāpat kā iespējas ārpus “klasiskās” mācīšanas. "Ir gan skolu pametušie, gan pilnībā apmācīti cilvēki, kuri, piemēram, izvēlas saīsinātas mācekļa prakses ceļu. Šāda nodarbinātība parasti notiek ar nodarbinātības dienesta vai Tiroles Darba fonda starpniecību. Šis atbalsts ir labs arī ar to, ka mācību uzņēmumiem ne vienmēr ir viegli pārraudzīt mainīgās iespējas," saka Hehenbergers. Patlaban savā uzņēmumā viņš nodarbina “vēlo karjeru”, kurš 31 gada vecumā un pēc ilgāka darba laika pašvaldības pārvaldē tagad apgūst galdnieka arodu. "Ir labi, ka šādi varianti pastāv, un lielais jauno dalībnieku skaits apliecina mūsu amata vērtību." Pat ja gados vecākiem mācekļiem, kuri jau ir pilnībā nodarbināti, ir atšķirīgs algu grafiks nekā jauniešiem, vairumā gadījumu viņi pelna mazāk nekā iepriekš. Pēc tam šo atšķirību kompensē tādas iestādes kā AMS.

Praktisks atbalsts

Lai sniegtu atbalstu apmācību laikā, Tiroles ģilde nodrošina apmācību mapi, kurā ir abām pusēm noderīga informācija un kas tiek nosūtīta automātiski pēc apmācību līguma parakstīšanas. "Ir dažādas apmācības iespējas, un arī uzņēmumiem šeit ir savs pienākums. Jo tas, kā mācekļi tiek integrēti uzņēmuma aktivitātēs, ir galvenais apmierinātības un darba palikšanas faktors," saka Hēnbergers, kurš arī zina, ka ne vienmēr ir viegli visu īstenot tieši ikdienas pasākumos: "Manuprāt, mape šeit sniedz ļoti labu atbalstu. Tajā ir sniegts mācību satura piemērs katram mācību gadam, kas ir obligātā mācību satura pārskats. pārsūtīt uz prakse.”

Pietiekami daudz uzņēmumu

“Katrs jaunietis, kurš vēlas apgūt galdniecības arodu, savā reģionā var atrast apmācību uzņēmumu,” saka Hehenbergers, pārliecināts par Tiroles labajiem piedāvājumiem. No 1249 uzņēmumu īpašniekiem (2025. gada 31. jūlijā) aptuveni puse ir ražošanas uzņēmumi, un aptuveni 130 no tiem pašlaik ik pēc četriem gadiem apmāca aptuveni 329 mācekļus. "Es zinu, ka vairāk uzņēmumu vēlētos pieņemt mācekli, bet nav atraduši piemērotu." Hēnbergeram statistikā uzkrītoši ir divi punkti: uzņēmumiem ar plašu piedāvājumu klāstu un labu tehniku ​​ir vieglāk atrast jaunos talantus nekā tādus speciālistus kā: B. Logu vai durvju būvētāji – šeit mācekļi un viņu vecāki noteikti tos iepriekš atlasa. Un: uzņēmumi, kas nodrošina apmācību, parasti to dara vairākas reizes. Galvenokārt par to ir atbildīga jauniešu runa: “Ja māceklis ir laimīgs savā uzņēmumā, viņš to reklamē saviem draugiem – un pieredze rāda, ka tas darbojas vislabāk.”

Aizbrauc uz kino

Tomēr cilvēki Tirolē veicina apmācību arī citos veidos - un paļaujas uz dažādiem pīlāriem. Liela nozīme ir kino reklāmai, pēc Hehenbergera domām, salīdzinoši lētam reklāmas kanālam ar plašu izplatību un ļoti labām atsauksmēm: “Rudenī sākam jaunu mācekļu kampaņu, kuras sauklim “Kas liek jums lepoties”, kas koncentrējas uz īpašiem ceļinieku darbiem, tagad rudenī sekos “Kas tevi dara laimīgu?””. Citi pasākumi ietver kampaņu “Uzmanību būvlaukumā” un plakātu kampaņu, kas tiek izmantota, lai veiksmīgus mācekļus un viņu apmācību uzņēmumus izvirzītu priekšplānā konkursos, kā arī jauno talantu agrīna popularizēšana Tischler Trophy ietvaros.

Veiksmīgs modelis Tischler Trophy

Lai amatniecību padarītu redzamu jauniešiem jau agrīnā vecumā, šis veiksmīgais modelis tiek izmantots arī Augšaustijā: visas vidusskolas klases septītajā klasē projektē un ražo izstrādājumus kopā amatniecības stundās ar galdnieka mecenāta atbalstu.."Augšaustijā jau deviņus gadus katru gadu piedalās apmēram divdesmit skolas. Projekta rezultātā jau ir pieņemti darbā daudzi mācekļi," ziņo Klaudija Hindingere, Augšaustrijas reģionālā mācekļu vadītāja. Turklāt daži Tirdzniecības kameras rajonu biroji rīko darba mītiņu: Šeit skolēni nāk tieši uz uzņēmumiem, gūst ieskatu galdniecības amatā un ļauj pašiem izgatavot kādu sagatavi. "Darba nedēļas laikā durvis ver arī galdniecības veikali, lai pievērstu uzmanību uzņēmumiem. Degustētāju dienas devītajā klasē ir īpaši noderīgas. Ikviens iesaistītais gūst milzīgu labumu no visām šīm iespējām iepazīstināt jauniešus ar mūsu amatniecību," ir pārliecināts Hindingers.

Stabils Augšaustrija

Hindingers uzskata, ka pašlaik skaits stabilizējas pēc neliela mācekļu skaita samazināšanās pēdējos gados. 2025. gada 30. jūnijā Augšaustrijā bija 259 galdnieka mācekļi 149 mācību uzņēmumos, 136 mācekļi 85 uzņēmumos galdniecības tehnoloģiju (TIT) ražošanas profesijā un 88 TIT plānošanas mācekļi 56 uzņēmumos. Turklāt divos uzņēmumos tiek apmācīti trīs galdniecības tehniķi, kas koncentrējas uz modeļu un veidņu izgatavošanu, un četros uzņēmumos tiek apmācīti astoņi laivu būves mācekļi. Šis sadalījums parāda dažādus variantus, ko šobrīd piedāvā profesija – un atbildīgie ir vienisprātis, ka tas ir plaši jāizplata sabiedrībā.

Tēmas saplūst

Lai gan attiecībā uz daudzveidību dažiem ir "bet": Helmutam Hehenbergeram ražošanas un plānošanas jomu apvienošana četrgadīgajā galdniecības tehnoloģiju apmācību kursā ir galvenais nākotnes uzdevums: "Kad šī apmācības trase tika ieviesta 1998. gadā, profesija izskatījās pavisam citāda. Mūsdienās praksē šīs jomas manāmi saplūst, un mācību uzņēmumiem parasti ir gan nepieciešamais aprīkojums, gan plānošanas rīki. sākumā, tāpēc sadalījums bija a labs ceļš ejams. Tagad ir pienācis laiks apvienot iedalījumus. Protams, tajā pašā laikā attiecīgi pielāgojot skolas apmācību.”

Karintietis Pīters Preinigs ir arī ģildes meistars un mācekļa vadītājs, kā arī sniedz kopsavilkumu par galdniecības tehnoloģiju apmācības centrālajiem punktiem: "Lai saglabātu augstu kvalitāti un attaisnotu ar to saistīto augstāko apmācību, ir jēga plašākam amatu klāstam."

“Pietrūkst” praktikanti

Pīters Preinigs ziņo arī par stabiliem skaitļiem no savas federālās zemes: mācekļu skaits Karintijā pēdējos gados ir izlīdzinājies un kopumā ir aptuveni 200 mācekļu: "Mēs nefiksējam ne milzīgu kritumu, ne pieaugumu. Lai gan noteikti ir lielas atšķirības reģionos." Situācija Augškarintijā un Lejaskarintijā attīstās ļoti pozitīvi, bet Klāgenfurtes, Viljahas un Sentveitas an der Glanas metropoles apgabalos skaitļi samazinās. Tas galvenokārt ir saistīts ar spēcīgo skolu konkurenci, kas arī rūpējas par skolēnu skaita saglabāšanu. “Agrīnajai vervēšanai” Karintija paļaujas arī uz jau pieminēto Tischler Trophy un klātbūtni mācekļu gadatirgū, kas katru gadu notiek februārī Klāgenfurtē. Viņi šobrīd pārkārto gadatirgus izskatu, lai varētu vēl konkrētāk uzrunāt jauniešus.

Izmēģiniet darbu

"Būtībā mēs neesam ieinteresēti vienkārši malumedzināt jauniešus no citiem apmācības ceļiem, lai saglabātu savu skaitu. Mēs meklējam īstus talantus, kuri aizraujas ar profesiju un tāpēc paliks ar mums ilgtermiņā," saka Preinigs. Labs veids, kā to atrast, kā jau minēja Klaudija Hindingere, ir "izmēģināt" uzņēmumā: "Mūsdienās jauniešiem nav viegli atrast pareizo karjeru piedāvāto iespēju pārpilnības dēļ. Izmēģinājuma dienas ir lieliska iespēja izmēģināt lietas un uzzināt, kas patiesībā slēpjas darba pamatā. Un, protams, uzņēmumi arī gūst milzīgu labumu, iepazīstot viens otru, vai tas nav labi redzams."

Mūsdienu reprezentācija

Neatkarīgi no visām reklāmas un veicināšanas kampaņām – lai nodrošinātu profesijas turpmāku pastāvēšanu, ir būtiski celt galdniecības nozares tēlu cilvēku prātos: "Ievērojami jāpalielinās cieņai pret mūsu darbu, tas ir viens no lielākajiem izaicinājumiem," saka Klaudija Hindingere, kura arī aicina medijus laikus prezentēt profesiju: ​​"Galdnieks ap auss, aiz zīmulis aiz saite - tas praksē nav pastāvējis ilgu laiku. Diemžēl šis attēls joprojām tiek pārraidīts pārāk bieži.