稳定但可扩展

稳定但可扩展

“对于我们来说，学徒数量的发展是稳定的，”蒂罗尔州行会会长赫尔穆特·海亨伯格 (Helmuth Hehenberger) 说道，他还担任州学徒经理一职。这种稳定性还归功于每年有 40 至 50 名转行者或后来者开始木匠学徒生涯。 “当然，年长的学徒或那些通过第二条教育途径进入木工行业的人是一个副作用 - 但非常重要，”蒂罗尔人说。这些职业决定背后的传记是多种多样的，“经典”教学之外的机会也是如此。 “有的人辍学，也有经过充分培训的人，例如，他们选择缩短学徒期的道路。这种就业通常是通过就业服务机构或蒂罗尔劳工基金会的安置来实现的。这种支持的好处还在于，培训公司要全面了解不断变化的机会并不总是那么容易，”Hehenberger 说。在他自己的公司里，他目前雇用了一名“职业生涯晚期”，这名人今年 31 岁，在市政管理部门工作了很长时间，现在正在学习木工手艺。 “这些变体的存在是件好事，大量的新进入者证实了我们工艺的价值。”即使已经充分就业的年长学徒的工资表与年轻人不同，但在大多数情况下，他们的收入比以前要少。这种差异随后由 AMS 等机构进行补偿。

实际支持

为了在培训期间提供支持，蒂罗尔公会提供了一个培训文件夹，其中包含对双方有用的信息，并在签署培训合同后自动发送。 “培训有多种选择，公司也有责任。因为学徒融入公司活动的方式是满意度和留在工作岗位的关键因素，”Hehenberger 说，他也知道在日常活动中准确实施所有内容并不总是那么容易：“在我看来，该文件夹在这里提供了非常好的支持。它概述了每年培训的必修教学内容。其中有一些示例，应该可以更容易地转移到培训中。” 实践。”

业务充足

“每个想要学习木工行业的年轻人都可以在他们所在的地区找到培训公司，”Hehenberger 说道，他对蒂罗尔州提供的优质服务深信不疑。在 1,249 家企业主中（截至 2025 年 7 月 31 日），约一半是制造企业，其中约 130 家企业目前每四年培训约 329 名学徒。 “我知道越来越多的公司想收学徒，但还没有找到合适的人选。”对于 Hehenberger 来说，统计数据中有两点引人注目：提供广泛产品和良好机械的公司比专家更容易找到年轻人才，例如： B. 门窗制造商 - 在这里，学徒和他们的父母肯定会预先选择他们。并且：提供培训的公司通常会提供多次培训。年轻人之间的口口相传是造成这种情况的主要原因：“如果学徒在他的公司感到高兴，他就会向他的朋友们宣传——经验表明，这种方法效果最好。”

去电影院

尽管如此，蒂罗尔州的人们也在以其他方式促进培训——并依靠各种支柱。 Hehenberger 表示，影院广告发挥着重要作用，这是一个相对便宜的广告渠道，分布广泛，反馈非常好：“我们将在秋季启动一项新的学徒活动，口号‘什么让你感到自豪’，重点关注特殊的熟练工作品，现在秋季将推出‘什么让你快乐？’”。其他措施包括“关注施工现场”活动和海报活动，该活动旨在将成功的学徒及其培训公司带到竞争的最前沿，以及作为蒂施勒杯的一部分，尽早推广年轻人才。

成功模型蒂施勒奖杯

为了让年轻人从小就可以看到手工艺，这种成功的模式也在上奥地利州使用：七年级的整个中学班级在手工艺课上一起设计和制作作品，并在赞助木匠的支持下。“在上奥地利州，九年来每年都有大约 20 所学校参加。该项目的结果是，已经招募了许多学徒，”上奥地利州地区学徒经理 Claudia Hindinger 说道。此外，商会的一些地区办公室正在组织一次就业集会：在这里，小学生直接来到公司，了解木工行业，并被允许自己制作工件。 “木工店也会在工作周期间开门营业，以吸引人们对公司的关注。九年级期间的品酒日特别有帮助。每个参与其中的人都从所有这些向年轻人介绍我们的工艺的机会中受益匪浅，”辛丁格确信。

稳定的上奥地利州

辛丁格认为，在近年来学徒人数略有下降之后，目前这一数字已趋于稳定。截至 2025 年 6 月 30 日，上奥地利州 149 家培训公司有 259 名木匠学徒，85 家木工技术 (TIT) 生产行业公司有 136 名学徒，56 家公司有 88 名 TIT 规划学徒。此外，两家公司正在培训三名专注于模型和模具制作的木工技术人员，四家公司正在培训八名造船学徒。这种划分显示了该行业现在提供的多样化变体 - 相关负责人一致认为，这需要向公众广泛传播。

主题融合

尽管在多样性方面对某些人来说有一个“但是”：对于 Helmuth Hehenberger 来说，在四年制木工技术培训课程中将生产和规划领域结合在一起是未来的中心任务：“当这个培训课程于 1998 年引入时，这个职业看起来完全不同。今天，这些领域在实践中明显融合，培训公司通常同时拥有必要的机器设备和规划工具技能。一开始情况并非如此，所以分裂是个好办法 去。现在是时候合并这些部门了。当然，同时也要相应地调整学校的培训。”

卡林西亚彼得·普雷尼格 (Peter Preinig) 也是行会师傅和学徒主管，他还总结了木工技术培训的重点：“为了保持高质量并证明相关的更高培训工作的合理性，更广泛的职位范围是有意义的。”

“紧缺”学员

Peter Preinig 还报告了他所在联邦州的稳定数据：近年来，克恩顿州的学徒人数稳定在 200 名左右：“我们既没有大幅下降，也没有出现大幅增长。尽管各地区确实存在很大差异。”上克恩顿州和下克恩顿州的疫情发展非常积极，但在克拉根福、菲拉赫和格兰河畔圣法伊特等大都市地区，感染人数正在下降。这主要是由于学校竞争激烈，这也与维持学生数量有关。对于“早期招募”，克恩顿州还依靠已经提到的蒂施勒奖杯和参加每年二月在克拉根福举行的学徒博览会。他们目前正在重组展会外观，以便能够更具体地针对年轻人。

尝试一下工作

“基本上，我们不想为了维持我们的人数而简单地从其他培训途径挖走年轻人。我们正在寻找真正的人才，他们对这个职业充满热情，因此会长期留在我们身边，”普雷尼格说。正如克劳迪娅·辛丁格(Claudia Hindinger)已经提到的，找到这一点的一个好方法是在公司“试用”：“由于提供的选择太多，现在的年轻人要找到合适的职业并不容易。试用日是一个很好的机会去尝试，找出工作背后的真正原因。当然，公司也可以从相互了解中获益匪浅。因为你可以很快看出它是否合适，或者两者都合适。”

当代代表

不管有什么广告和促​​销活动，为了确保这个职业的持续存在，提升木工行业在人们心目中的形象至关重要：“对我们工作的尊重必须大幅增加；这是最大的挑战之一，”克劳迪娅·辛丁格说，她还呼吁媒体及时介绍这个职业：“一个木匠的耳朵后面挂着一支铅笔，围着一条围裙，后面是一片布满灰尘的木板—— 这在实践中已经很长时间不存在了。不幸的是，这种形象仍然被频繁地传达。”