Teoria SHK: presiunea în cazan

Teoria SHK: presiunea în cazan

În multe companii de instalații, lupta zilnică pentru tinere talente motivate a făcut de multă vreme parte din realitatea operațională. Sondajul nostru confirmă clar această impresie: marea majoritate a respondenților le este destul de dificil sau chiar foarte dificil să găsească ucenici buni. Doar o mică minoritate vorbește despre recrutare ușoară.
Chiar dacă majoritatea companiilor se declară oarecum mulțumite sau chiar foarte mulțumite de actualii lor ucenici, analiza comentariilor deschise exprimă o imagine mult mai diferențiată. Deficitele de motivație și etica în muncă, dificultățile de comunicare și problemele fundamentale din domeniul educației generale sunt menționate în mod deosebit de frecvent.

Tabelul 1 ©ÖWV

Lipsa de atitudine

Principala provocare dintre provocări este zona motivației și eticii în muncă, cu peste 66 la sută. O companie o spune succint: "Ai nevoie de tineri care să fie rezistenți. Nimeni care trebuie să se întindă după muncă pentru că înainte era atât de obositor". În multe locuri, așteptările tinerilor par să nu mai fie îndeplinite – ceea ce este adesea atribuit rolului părinților. Un comentariu spune: „De obicei nu copiii sunt problema, ci părinții care doresc să le ofere puilor un început de viață fără griji - din păcate, de obicei, este cazul.”
Aproape în urmă, la 58 la sută, s-au aflat criticile la adresa educației generale și a manierelor tinerilor. Aritmetică, scriere, cunoaștere a limbii germane – feedback-ul menționează adesea deficite masive. Un participant spune: „Cunoștințele după școala gimnazială sunt ușor de gestionat, calculele simple sunt dificil de rezolvat pentru mulți oameni.”

Puncte slabe în sistemul școlar

Răspunsurile despre atractivitatea predării în sectorul SHK arată, de asemenea, că situația nu poate fi îmbunătățită doar prin măsuri de recrutare. Deși patru din zece respondenți văd în continuare un puternic atractiv al profesiei - la fel de mulți spun că interesul este în scădere sau pur și simplu nu mai există. Unele voci critică în mod special percepția societății asupra predării: „Dacă întrebi pe cineva ce fac copiii lor, vei auzi: desigur că învață”, spune un comentariu sarcastic. Un altul spune: „Predarea nu este deosebit de bine privită din punct de vedere social”.
Această viziune corespunde unei frustrari larg răspândite din cauza lipsei de recunoaștere – atât pentru ucenici, cât și pentru formatorii lor. Au existat apeluri repetate ca calfele să fie mai apreciate și să nu fie demotivate de birocrație și reduceri.

Critica la adresa școlii profesionale

Răspunsurile deschise la întrebarea „Ce trebuie schimbat?” sunt diverse - dar mesajul lor de bază este clar: companiile doresc reforme structurale și regândire socială. Printre altele, sunt menționate o pregătire școlară mai puternică pentru lumea muncii, o mai bună pregătire lingvistică și costuri nesalariale mai mici cu forța de muncă.
Există, de asemenea, critici la adresa sistemului școlar profesional în sine: „Nu ca un curs, ci o dată pe săptămână - pentru ca ucenicii să nu piardă legătura cu compania”, sugerează un participant. În plus, multe companii ar dori ca conținutul școlar să fie mai strâns aliniat cu viața de zi cu zi și să nu ignore realitatea vieții tinerilor. Unii văd soluția și în consecințe mai clare în legislația muncii: „Compania de formare ar trebui să aibă posibilitatea de a desființa ucenicii care nu termină școala profesională. Aceștia iau ucenicie altora”.

Apel la reformă

Rezultatele sondajului nostru arată clar: formarea de ucenicie SHK este sub presiune. Între importanța socială, deficitele școlare și o nouă înțelegere a valorilor în rândul tinerei generații, companiilor devine din ce în ce mai dificil să găsească tinere talente potrivite - și să le rețină pe termen lung.
Dar este și clar că multe companii vor să se implice, să își asume responsabilitatea și să ofere tinerilor o oportunitate reală. Totuși, acest lucru necesită nu numai noi condiții-cadru, ci și o regândire la toate nivelurile - de la familie la școală și la politică.